瑞安市汀田中心小学创办于1935年，已有近百年的建校历史，坐落于汀田街道汀三村青年路。目前校园占地9660平方米，建筑面积4659平方米。现有16个班级，学生536人，教职工41人。学校拥有学生计算机室、图书室、阅览室、仪器室、实验室、音乐室、美术室等多功能教室，达到一类标准。
    我校共有土家、黎、布依族、苗、仡佬、白、侗、回、畲和汉族等10个民族成分。立足实际，我校将民族团结教育作为学校特色开展。学校围绕“融合教育·和谐发展”的办学理念来创建校园文化，建设特色学校。突出民族文化、师训文化、社团文化特色。初步形成了独特的民族融合校园文化，阅览室建有“少数民族书籍专柜”，编有成果集《“流动花朵”的民族梦——民族团结教育进校园活动纪实》。

近几年以来学校先后获得瑞安市文明单位等各级各类先进单位多次荣誉。人民日报，温州日报，瑞安日报，钱江电视台和瑞安电视台等新闻媒体先后十几次到我校就各项工作进行专题报道。近三年以来，我校已有6项课题获得瑞安市一、二等奖。此外，现有1项教科规划课题，2项教科研课题和1项教师小课题立项。

民族文化： 2013年初以来，本校已经开展了形式多样、内容丰富的“民族团结教育”活动，营造了良好的民族团结教育氛围，并取得良好的成果。开拓出以“民族团结教育”和“民族文化体验”为途径的融合教育新模式，促进了新居民子女融入本地本校的生活和学习，同时也把它作为学校德育教育的特色来创建，从而有效地增强了师生民族团结意识，充分体现了“融合教育·和谐发展”的办学理念，

师训文化：师训文化建设包括两方面，第一，教师专业发展培训文化。为了更好地达到教师参加专业发展培训与学校教师队伍建设有机结合，有目的、针对性地提升教师综合素质和教育教学能力的目的，同时提高教师培训质量，本校实施《自主选课培训融入校本教研的实践研究》的专业发展培训模式。专业发展培训实行集中培训和校本培训等形式的有机结合，使平台自主选课培训融入校本教研，既可以突出提高自主选课培训质量的要求，又可以达到专家引领的选课培训在校本教研中的学以致用和拓展运用。第二，教师基本功比赛文化。学校在长期的“教师朗读、写字比赛”活动中，每一次活动都确定主题，提升教师人文素养。

社团文化：以学生“十字绣”艺术教育社团活动为重点，提高学生的技能技巧和艺术修养，涌现出大量的学生“十字绣”艺术作品，50多副精品在教室走廊展出。使学生通过活动锻炼自己的一技之长，找到增强自信心的源泉，从而促进新居民学生在心理、身份、文化方面融入本地本校生活和学习。